Методическое объединение учителей трудового обучения, изобразительного искусства, музыки и танца
|
Фамилия , имя отчество учителя |
Образование |
Педстаж |
Категория |
Тема по самообразованию |
|
Евстратенко Наталья Сергеевна (Председатель УМО) |
Высшее, МГПУ И.П. Шамякина, 2024 |
12 |
Первая |
Формирование и развитие учебно-познавательной деятельности учащихся на учебных занятиях по трудовому обучению. |
|
Романовский Валентин Иванович |
Высшее, Мозырский государственный пединститут им. Крупской , 1987 |
44 |
Высшая 01.05.1997 |
Система работы учителей по созданию условий для самореализации и самоопределения каждого учащегося |
|
Воробьева Тамара Викторовна |
Среднее, Гомельское музыкальное училище им.Н.Ф. Соколовского, 1985 |
35 |
Высшая 2024 |
Искусство в современном социокультурном образовательном процессе |
|
Леонкова Татьяна Николаевна |
Высшее, Витебский государственный пединститут им. Кирова , 1988 |
35 |
Высшая 11.02.2008 |
Применение различных подходов к обучению школьников изобразительному искусству |
|
Силецкая Вера Юрьевна |
Высшее, ГГУ им. Скорины, 1992 |
21 |
Высшая 2006 |
Воспитание детей искусством хореографии |
ПЛАН РАБОТЫ
учебно- методического объединения учителей
трудового обучения, искусства, музыки, черчения
на 2025/2026учебный год
Тема: «Повышение качества образования через совершенствование профессиональных навыков педагогов трудового обучения, искусства, музыки, черчения, изобразительного искусства и использование современных образовательных технологий , в том числе в контексте функциональной грамотности»
Цель: совершенствование профессиональной компетентности учителя по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся.
Задачи работы УМО:
- Развитие профессиональных компетенций педагогов через работу методических формирований
- Способствовать развитию навыков функциональной грамотности учащихся средствами учебных предметов.
- Способствовать повышению качества знаний учащихся через организацию проектной и исследовательской деятельности учащихся и олимпиадного движения, как способов формирования у них личностных, метапредметных и предметных компетенций
- Оказание помощи педагогам в решении их педагогических затруднений.
- Освоение учителями способов организации обучения учащихся с широким использованием современных средств визуализации информации, онлайн-взаимодействия, дистанционного обучения и образовательных интернет-ресурсов.
- Продолжить работу по самообразованию.
|
Месяц |
Цель заседания |
Содержание работы |
Ответственные |
|
Август |
Изучение нормативных документов Определение направлений работы УМО на 2025-2026 уч.год Обмен информацией |
Заседание УМО №1 Тема : « Особенности организации образовательного процесса при изучение учебных предметов « Трудовое обучение», « Музыка», « Искусство», « Черчение», « Изобразительное искусство» в 2025-2026 учебном году.» (форма проведения – инструктивно- методическое совещание) 1. Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебным предметам в 2025/2026 году: правовые акты, регулирующие деятельность учреждений образования, в том числе правила безопасности при организации образовательного процесса по трудовому обучению, черчению, музыке, искусству. (инструктивно-методическое письмо Министерства образования «Об организации в 2025/2026учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования», методические рекомендации по формированию культуры устной и письменной речи в учреждениях образования, реализующих общеобразовательные программы общего среднего образования 2. Обсуждение и утверждение плана работы УМО на 2025/2026учебный год. 3.. Составление и утверждение календарно-тематического планирования 4. Составление и утверждения графика открытых уроков 2025-2026 уч.г. 6.Обсуждение вопроса о подготовке учащихся к участию в олимпиадах, городских и районных творческих творческих конкурсах, подготовка выставок ДПИ. |
Руководитель УМО, Члены УМО |
|
ноябрь |
Анализ усвоения программного материала. Активизация работы с одарёнными детьми Совершенствование профессионального уровня Обмен опытом |
Заседание УМО №2 Тема : « Реализация компетентностного подхода в образовательном процессе» (форма проведения – методический диалог) 1.Анализ успеваемости за 1 четверть. Проведение диагностики для прогнозирования результатов образовательного процесса 2. Анализ результатов выступления учащихся на I-м этапе республиканской олимпиады по трудовому обучению. Подготовка к участию во II- м этапе республиканской олимпиады Разбор олимпиадных заданий. Организация работы по подготовке и проведению I этапа внутришкольной олимпиады для 5-8 классов: разработка олимпиадных заданий. 3.Обсуждение вопросам совершенствовании профессиональных качеств учителя а)Взаимосвязанные качества личности (ЗУН+ способы деятельности) по отношению к определённому кругу предметов, а также направленность личности (мотивацию, ценностные ориентиры) б) искусство в современном социокультурном образовательном процессе |
Руководитель УМО, Члены УМО Евстратенко Н.С Романовский В.И Леонкова Т.Н |
|
январь |
Анализ усвоения программного материала. Обмен опытом Выявление способных и одаренных учащихся и индивидуальная работа с ними |
Заседание УМО №3 Тема : Повышение качества образования средствами учебных предметов « Трудовое обучение», « Искусство», « Музыка», « Изобразительное искусство», « Черчение» в том числе в контексте функциональной грамотности учащихся» ( форма проведения круглый стол) 1.Анализ успеваемости за II четверть. 2. Теоретические и практические аспекты формирования функциональной грамотности на учащихся на уроках трудового обучения. 3. Развитие познавательных интересов, творческих и интеллектуальных способностей учащихся в процессе организации внеурочной деятельности по учебным предметам «Трудовое обучение», « Музыка», «Искусство», «Черчение» 4.Современный урок музыки ,его составляющие и критерии успешности. 5.Анализ результатов выступления учащихся на II –м этапе республиканской олимпиады: разбор олимпиадных заданий. Организация работы по олимпиады для 5-8 классов: разработка олимпиадных заданий. |
Руководитель УМО Романовский В.И Члены УМО Воробьева Т.В Руководитель УМО |
|
март |
Анализ усвоения программного материала. Обмен информацией Выявление способных и одарённых учащихся и индивидуальная работа с ними |
Заседание УМО №4 Тема : «Совершенствование предметно-методической подготовки учителей трудового обучения, музыки, искусства, черчения на основе современных образовательных технологий» ( форма проведения – семинар –практикум) 1.Анализ успеваемости за III четверть. 2.Развитие творческой активности на уроках изобразительного искусства 3. Применение проектной деятельности на уроках трудового обучения 4. Применение проектной технологии на уроках искусства 5. Анализ результатов выступлений учащихся на I-м этапе областной олимпиаде по трудовому обучению для 5-8 классов. Разбор олимпиадных заданий. Организация работы по подготовке ко II этапу областной олимпиады для 5-8 классов. |
Руководитель УМО Леонкова Т.Н Евстратенко Н.С Леонкова Т.Н Романовский В.И Евстратенко Н.С |
|
июнь |
Активизация работы с высокомотивированными учащимися Анализ усвоения учащимися учебных знаний Характеристика работы членов УМО за год с целью учета и коррекции допущенных недочетов. |
Заседание УМО №5 Тема : Анализ преподавания трудового обучения, искусства, музыки, черчения, изобразительного искусства как показатель реализации современных подходов в обучении, развитии и воспитании учащихся ( форма проведения- круглый стол) 1.Анализ II этапа областной олимпиады. Разбор олимпиадных заданий 2. Анализ успеваемости за VI четверть и год. 3. Анализ работы УМО за 2025/2026 учебный год. 4. Задачи и планирование работы на 2026/2027 учебный год |
Романовский В.И Евстратенко Н.С Руководитель УМО, Члены УМО |
